(1)В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели:
ведь это Большое Искусство, Храм. (2)И я, как положено, должна
испытывать священный трепет, но помнить при этом, что в театре есть
театральные условности. (3)Я помнила, но, когда пожилой дядька в камзоле с
пышными рукавами, с большим бархатным животом, колыхавшимся над
тоненькими ножками, грозно, как классный руководитель, вопросил:
«Скажи, Лаура, который год тебе?» – и грузная тётенька гавкнула в ответ:
«Осьмнадцать лет!», – ужасное смятение и стыд смяли меня, и все мои
старания полюбить театр были окончательно перечёркнуты.
(4)А между тем в театре было тепло, в зале приятно и сложно пахло, в
фойе гуляли нарядные люди, окна были укутаны шторами из парашютного
шёлка, будто кучевыми облаками. (5)Да, храм. (6)Наверное. (7)Но это не мой
храм, и боги в нём не мои.
(8)А вот совсем другое дело – кинотеатр «Арс», плохонький сарайчик
на площади. (9)Там неудобные деревянные сиденья, там сидят в пальто, там
мусор лежит на полу. (10)Там не встретишь «завзятых театралов»,
принаряженных дам, заранее оскорблённых тем, что они, люди приличные,
вынуждены три часа провести в обществе ничего не смыслящих профанов.
(11)Там толпа вваливается и рассаживается, гремя сиденьями и
распространяя кислый запах сырых пальто. (12)Сейчас начнут. (13)Это –
счастье. (14)Это – кино.
(15)Медленно гасят свет. (16)Стрекотание проектора, удар луча – и всё,
понеслось. (17)Перейдена черта, прошёл этот неуловимый миг, когда
плоский и туповатый экран растворился, исчез, стал пространством, миром,
полётом. (18)Сон, мираж, мечта. (19)Преображение.
(20)Да, я, безусловно, простой и примитивный кинозритель, как
большинство людей. (21)От кино я именно и жду полного преображения,
окончательного обмана – «чтоб не думать зачем, чтоб не помнить когда».
(22)Театр на это не способен, да и не претендует.

(23)Театр для тех, кто любит живых актёров и милостиво прощает им
их несовершенства в обмен на искусство. (24)Кино для тех, кто любит сны и
чудеса. (25)Театр не скрывает, что всё, что вы видите, – притворство.
(26)Кино притворяется, что всё, что вы видите, – правда. (27)Театр – для
взрослых, кино – для детей.  

 

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания
известного современного лингвиста Н.С. Валгиной: «При помощи тире
передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая
напряжённость». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из
прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте
цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая
тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с
приведённого высказывания.



Ответ проверен экспертом
2 (7 оценок)
5
nastasserova 12 лет назад
Светило науки - 21 ответ - 388 раз оказано помощи

я согласен с мыслью современного лингвиста Н.С. Валгина считает: «При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость». Попробуем доказать это.

например в предложении 13 или 14 тире  употребляется для обозначения пауз между словами (частями предложения); а в предложении 24 - для подчёркивания интонации (вызываемой эмоциональностью высказывания) в речи.

Таким образом , тире являестся неотъемлемой частью русского языка ,которая передает высокую эмоциональную  нагрузку, психологическую  напряжённость .

Остались вопросы?

<p>(1)В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели:<br />ведь это Большое Искусство, Храм. (2)И я, как положено, должна<br />испытывать священный трепет, но помнить при этом, что в театре есть<br />театральные условности. (3)Я помнила, но, когда пожилой дядька в камзоле с<br />пышными рукавами, с большим бархатным животом, колыхавшимся над<br />тоненькими ножками, грозно, как классный руководитель, вопросил:<br />«Скажи, Лаура, который год тебе?» – и грузная тётенька гавкнула в ответ:<br />«Осьмнадцать лет!», – ужасное смятение и стыд смяли меня, и все мои<br />старания полюбить театр были окончательно перечёркнуты.<br />(4)А между тем в театре было тепло, в зале приятно и сложно пахло, в<br />фойе гуляли нарядные люди, окна были укутаны шторами из парашютного<br />шёлка, будто кучевыми облаками. (5)Да, храм. (6)Наверное. (7)Но это не мой<br />храм, и боги в нём не мои.<br />(8)А вот совсем другое дело – кинотеатр «Арс», плохонький сарайчик<br />на площади. (9)Там неудобные деревянные сиденья, там сидят в пальто, там<br />мусор лежит на полу. (10)Там не встретишь «завзятых театралов»,<br />принаряженных дам, заранее оскорблённых тем, что они, люди приличные,<br />вынуждены три часа провести в обществе ничего не смыслящих профанов.<br />(11)Там толпа вваливается и рассаживается, гремя сиденьями и<br />распространяя кислый запах сырых пальто. (12)Сейчас начнут. (13)Это –<br />счастье. (14)Это – кино.<br />(15)Медленно гасят свет. (16)Стрекотание проектора, удар луча – и всё,<br />понеслось. (17)Перейдена черта, прошёл этот неуловимый миг, когда<br />плоский и туповатый экран растворился, исчез, стал пространством, миром,<br />полётом. (18)Сон, мираж, мечта. (19)Преображение.<br />(20)Да, я, безусловно, простой и примитивный кинозритель, как<br />большинство людей. (21)От кино я именно и жду полного преображения,<br />окончательного обмана – «чтоб не думать зачем, чтоб не помнить когда».<br />(22)Театр на это не способен, да и не претендует.</p> <p>(23)Театр для тех, кто любит живых актёров и милостиво прощает им<br />их несовершенства в обмен на искусство. (24)Кино для тех, кто любит сны и<br />чудеса. (25)Театр не скрывает, что всё, что вы видите, – притворство.<br />(26)Кино притворяется, что всё, что вы видите, – правда. (27)Театр – для<br />взрослых, кино – для детей.  </p> <p> </p> <p>Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания<br />известного современного лингвиста Н.С. Валгиной: «При помощи тире<br />передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая<br />напряжённость». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из<br />прочитанного текста.<br />Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте<br />цитирование.<br />Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая<br />тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с<br />приведённого высказывания.</p> <p><br /><br /></p>