Практикум по обществознанию на тему: «Культура и ее достижения» 7 класс

1. Верны ли суждения? Культура – это:

А. Совокупность всего созданного человеком на протяжении всей истории.

Б. Все виды преобразовательной деятельности общества, а также все их результаты.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

2. Духовной культурой называется

1) культура чтения2) религиозный культ 3) процесс и результат

3. Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом

Б. Общество может существовать, не создавая культуру.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Под культурой в наиболее широком смысле понимается

1) уровень развития науки и техники 2) совокупность всех достижений человека3) уровень образованности населения 4) все жанры искусства

5. Проявлением какой формы культуры являются фестиваль некоммерческого кино, серия тематических концертов симфонической музыки?

1) массовой 2) народной 3) экранной 4) элитарной

6. Установите соответствие между компонентами духовной жизни и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КОМПОНЕНТЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ

A) философия Б) вера B) религиозные организации Г) знания Д) искусство

ВИДЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ

1. духовная жизнь общества

2. духовная жизнь личности

7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Всякая культура сочетает традиции и новации. Традиции - консервативное начало; они обеспечивают __________(А) культурного процесса, без них в культуре воцарился бы _________ (Б). Новации тоже необходимы: благодаря им происходит ______(В) культуры. Однако соотношение между традициями и новациями складываются по-разному. Так, инновационная культура, в отличие от традиционной, восприимчива к новациям и отличается _____(Г). При ней коллективистское начало уступает место __________ (Д): человек обретает автономию и свободу. Создаются условия для различных форм ________ (Е), результаты которого получают социальное признание и входят в жизнь».

1.индивидуализм 2. развитие 3. теория 4. динамичность 5. творчество 6. хаос 7. стабильность 8. личность 9. Обычай


9.Многие твои сверстники считают себя культурными людьми. Что ты думаешь об этом? Можешь ли ты о себе сказать, что ты культурный человек? (Если да, то приведи аргументы, если же нет, то ответь почему?)

10.Давно ли ты был(а) в музее? Знаешь ли ты какие есть музеи в нашем городе? Что тебе больше всего заинтересовало в нашем музее?

11.Что относится к памятникам материальной культуры? Перечисли

12.Каким образом достижения культуры передаются другим поколениям?

13. Как стать культурным человеком?

14. Разгадай кроссворд

По горизонтали
4. Один из основных принципов в деловом общении
6. Совокупность представления о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом

По вертикали
1. Каким словом можно описать внешний облик деловой женщины
2. Термин, обозначающий полный набор столовых приборов для одного человека на накрытом столе.
3. Черта характера, которая характеризует личность хорошими манерами, добрыми делами и образованностью.
5. Процесс накрытия стола, с размещением на нём столовых приборов
Ответ
5 (1 оценка)
1
magomedovruslan186 2 года назад
Светило науки - 1 ответ - 0 раз оказано помощи

Ответ:

1)-3;   2)-3;   3)-1;   4)-4;   5)-4;   6)-12121;   7)-не знаю(   8)-112212 9), 10)тут надо подумать самому(ой);

11)- К вещественным памятникам культуры можно отнести все материальные объекты, которые сохранились до наших дней: здания и их развалины, остатки древних городов и поселений, произведения искусства, домашняя утварь (предметы быта), оружие, дворцы, храмы, украшения, статуи, художественные произведения, рукописи, манускрипты, могилы и многое прочее.

12)-Культура передается от одного поколения к другому в процессе социализации. Поскольку культура не передается биологическим путем, каждое поколение воспроизводит ее и передает следующему поколению. Именно этот процесс является основой социализации. Ребенок усваивает ценности, верования, нормы, правила и идеалы общества, формируется личность ребенка. Формирование личности - важная функция культуры.

13)-

1. Быть высококультурным человеком (быть вежливым, добродетельным, великодушным)

2. Быть задействованным в просветительской или интеллектуальной деятельности (быть режиссером, преподавателем, ученым и так далее).

14)  1-Элегантность

      2-Куверт

      3-Веждивость

      4-Переговоры

      5-Сервировка

      6-Имидж

Остались вопросы?

Практикум по обществознанию на тему: «Культура и ее достижения» 7 класс<br /><br /> 1. Верны ли суждения? Культура – это:<br /><br /> А. Совокупность всего созданного человеком на протяжении всей истории.<br /><br /> Б. Все виды преобразовательной деятельности общества, а также все их результаты.<br /><br /> 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны<br /><br /> 2. Духовной культурой называется<br /><br /> 1) культура чтения2) религиозный культ 3) процесс и результат<br /><br /> 3. Верны ли следующие суждения о культуре?<br /><br /> А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом<br /><br /> Б. Общество может существовать, не создавая культуру.<br /><br /> 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны<br /><br /> 4. Под культурой в наиболее широком смысле понимается<br /><br /> 1) уровень развития науки и техники 2) совокупность всех достижений человека3) уровень образованности населения 4) все жанры искусства<br /><br /> 5. Проявлением какой формы культуры являются фестиваль некоммерческого кино, серия тематических концертов симфонической музыки?<br /><br /> 1) массовой 2) народной 3) экранной 4) элитарной<br /><br /> 6. Установите соответствие между компонентами духовной жизни и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.<br /><br /> КОМПОНЕНТЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ<br /><br /> A) философия Б) вера B) религиозные организации Г) знания Д) искусство<br /><br /> ВИДЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ<br /><br /> 1. духовная жизнь общества<br /><br /> 2. духовная жизнь личности<br /><br /> 7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.<br /><br /> «Всякая культура сочетает традиции и новации. Традиции - консервативное начало; они обеспечивают __________(А) культурного процесса, без них в культуре воцарился бы _________ (Б). Новации тоже необходимы: благодаря им происходит ______(В) культуры. Однако соотношение между традициями и новациями складываются по-разному. Так, инновационная культура, в отличие от традиционной, восприимчива к новациям и отличается _____(Г). При ней коллективистское начало уступает место __________ (Д): человек обретает автономию и свободу. Создаются условия для различных форм ________ (Е), результаты которого получают социальное признание и входят в жизнь».<br /><br /> 1.индивидуализм 2. развитие 3. теория 4. динамичность 5. творчество 6. хаос 7. стабильность 8. личность 9. Обычай<br /><br /><br /> 9.Многие твои сверстники считают себя культурными людьми. Что ты думаешь об этом? Можешь ли ты о себе сказать, что ты культурный человек? (Если да, то приведи аргументы, если же нет, то ответь почему?)<br /><br /> 10.Давно ли ты был(а) в музее? Знаешь ли ты какие есть музеи в нашем городе? Что тебе больше всего заинтересовало в нашем музее?<br /><br /> 11.Что относится к памятникам материальной культуры? Перечисли<br /><br /> 12.Каким образом достижения культуры передаются другим поколениям?<br /><br /> 13. Как стать культурным человеком?<br /><br /> 14. Разгадай кроссворд<br /><br /> По горизонтали<br /> 4. Один из основных принципов в деловом общении<br /> 6. Совокупность представления о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом<br /><br /> По вертикали<br /> 1. Каким словом можно описать внешний облик деловой женщины<br /> 2. Термин, обозначающий полный набор столовых приборов для одного человека на накрытом столе.<br /> 3. Черта характера, которая характеризует личность хорошими манерами, добрыми делами и образованностью.<br /> 5. Процесс накрытия стола, с размещением на нём столовых приборов